Для чего нужно образование?
«Образование необходимо как построение человека, семьянина и гражданина, работника и исследователя, руководителя и исполнителя, человека умелого и нравственного, мыслящего конкретно и общо, авантюрно и осторожно, локально и глобально, патриотично и космополитично, а главное — любящего и умеющего работать».

• Каким требованиям должно отвечать образование?
  Главное в образовании его содержание. Образование - категория, определяющая стратегию развития страны на десятилетия вперед, Образование - это способом формирования будущего нации. Следовательно, содержание образования - вопрос компетенции общества в целом и государства, это вопрос государственной политики, который решается определением стандарта. Именно поэтому содержание образования - это прежде всего образовательный стандарт. Педагогу это нужно четко знать.

О педагоге.
Нет образования без учителя, без обучающего.Его главная функция - учебная, которая проявляется в организации обучаемых с целью овладения компетенциями, обеспечение условий для интеллектуального развития личности, овладение методами самостоятельной познавательной деятельности. Отсюда вытекает: место, которое занимает учитель в человеческом обществе, в системе человеческих отношений - дать образование, приготовить человека для будущности.

Какие инструменты в руках педагога?
Для обучающегося индивидуальная мотивация – это главное, Мотивацию несет в себе педагог в процессе педагогической деятельности.. .
На качество усвоения учебного материала влияют многочисленные мотивы, знание и использование которых можно считать соответствующими рычагами повышения эффективности учебной деятельности обучаемых. Средствами мотивации педагога являются образовательные методики, приемы, технологии.

ПОСТЭПИГРАФИнформатика
"Изучать что-либо и не задумываться над выученным — абсолютно бесполезно. Задумываться над чем-либо, не изучив предварительно предмет раздумий, опасно". Конфуций